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Tag: educación

  • Contradicciones y prejuicios

    Como sociedad nos debemos un cambio global en la percepción de la discapacidad, evitando los prejuicios; que del modo comúnmente utilizado en psicología,  no son meramente una declaración de opiniones o creencias, sino que implican una actitud que incluye sentimientos tales como desprecio o disgusto que ninguna persona merece. Se trata de la aceptación de la diversidad como consecuencia intrínseca de nuestra realidad biológica, de nuestra humanidad.

  • Un mundo debajo de faldas y pantalones...

    En el mundo actual existen muchos tabúes respecto a la sexualidad, pero uno de los más fuertes es en relación a la genitalidad. Las partes íntimas tienen una carga asociada de prohibición que se instaura en nuestra cultura desde tiempos remotos. Lo prohibido genera curiosidad y atracción.

  • Universo en educación sexual

    Educar en torno a la sexualidad desde los primeros pasos es algo fundamental; promueve que los niños y niñas conozcan, respeten y cuiden su cuerpo y el de los demás e incentiva su desarrollo personal. 

  • Equidad de género desde el origen de la vida

    Es importante para nosotros como adultos que exista la equidad de género, para que varones y mujeres tengan igualdad de derechos y de oportunidades. Para contribuir con estas ideas debemos tener conciencia de los temas relacionados al género durante la crianza de nuestros pequeños. 

  • ¡Los abuelos al poder!

    Es hora de darle a los abuelos el lugar que se merecen. Por ellos, por nuestros hijos, por nosotros, y por la sociedad en su conjunto.

  • Cuando unas papas chips viejas se convierten en ejemplo.

    Lo que hizo una mamá en una reunión de mujeres y cómo puede influir en la crianza de sus hijos. 

  • ¡Clases a la vista!

    Se acerca un nuevo comienzo de clases y eso sin duda genera sentimientos encontrados.

  • NIÑOS Y TECNOLOGÍA: ¿hasta dónde debe llegar ese vínculo?

    ¿Cuáles son los aspectos que más inquietan a los padres en la relación de sus hijos con la tecnología? Un evento para llevarse muchas preguntas y algunas respuestas.

  • ¿Puede el docente ser pesimista?

    ¿Cómo influyen el pesimismo y el optimismo en el alumno? ¿Y en el profesor? Esta es la visión del psicólogo Alejandro De Barbieri.

  • Teach a Talent. Give a Future.

    Una web creada para conectar a niños con ganas de aprender, con adultos con ganas de enseñar. Porque “necesitamos probar muchas cosas para encontrar el talento que tenemos”.  

  • Evento: Optimismo y Entusiasmo

      En este sentido, lo primero que aclaró De Barbieri  fue que el optimismo es contagioso, por lo tanto, debemos comenzar por practicarlo nosotros mismos.    Tener una actitud optimista cada día y no pensar siempre en el futuro: “Sufrimos toda la semana para llegar al domingo, sufrimos todo el año para llegar a las vacaciones y sufrimos toda la vida para llegar a la jubilación.” Y de mientras, pasan las horas, los días, las semanas y la infancia de nuestros hijos.       

  • Algunas claves para conocer mejor a tus hijos.

    “Si quieren que sus hijos encuentren caminos de felicidad, traten de darles herramientas para que puedan afrontar lo que les pase en la vida. ¿Y qué es lo que nos pasa a todos? Que todos nos equivocamos y todos tenemos problemas. El desarrollo emocional de una persona se evalúa cuando tiene problemas.”   

  • Mufasa y Scar: dos modelos de ser padre

    Es muy común escuchar en la consulta, a padres que nos dicen "no quiero hacer con mi hijo lo que mi padre hizo conmigo". Muchas veces esta actitud se refiere al haber sido "víctima" ( o haberlo vivenciado asi) de una educación paterna rígida, poco afectiva. Con lo cual el papa "moderno" , se pone en un rol de amigo y de confidente de sus hijos. Cuando esto pasa, si el papa es amigo del hijo, el hijo pierde un padre.

  • La tarea de Ser padres.

    Erik Erikson afirma: “Los padres no sólo deben contar con ciertas maneras de guiar a través de la prohibición y del permiso, sino que también deben estar en condiciones de representar para el niño una convicción profunda, casi somática, de que todo lo que hacen tiene un significado".Existen claras diferencias en cuanto al rol de los padres entre las distintas épocas. Es muy común escuchar a los abuelos decir: "En mi época esto no pasaba", "Antes no nos preguntaban `qué queres comer´", etc.

  • La importancia de lo que decimos a nuestros hijos.

    La vida es una escuela a tiempo completo, no solo cuando le digo a mi hijo cosas bonitas. Es hora de empezar a creer que el mundo es un bello lugar para vivir .

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